Yazar Arşivi

Aysun Yağcı

Aysun Yağcı

Ayhan Aydın, “Eğitim Hikayedir” adlı kitabında eğitimi en çok benimsediğim haliyle şöyle tarif eder: "Eğitim, her şeyden önce empatik, farkındalık, duyarlık, sevecenlik, nezaket, hoş görü, anlayış ve sevgi gibi duygusal dönüşümleri kazandırma amacına dönük örüntülerden oluşmalıdır. Bu bağlamda hikaye insanların içinde yaşadıkları hayata ve kendilerine bakabilecekleri bir aynadır. Gerçekte hikayenin insanoğlunun bütün bilgeliğini, örtülü ya da açık hastalıklarını yansıtan gizemli bir gücü vardır. Bu nedenle eğitim, bir bakıma hikaye anlatma ve anlama sanatıdır." İşte bu yüzden eğitimle ilgili tüm yazılarım bir hikayeyle başlar.
Sınıfın Penceresinden İçeri Bakmak

Sınıfın Penceresinden İçeri Bakmak

Mesleki Gelişim Uzmanlığı Sertifika Programı’nın 2. modül eğitimini 12-14 Haziran tarihlerinde TED Bodrum Koleji’nin mükemmel ev sahipliğinde her açıdan donanımlı, paylaşımcı, ilgili ve  motivasyonu yüksek bir grupla gerçekleştirdik. İkinci modülde ikili gruplar olarak güçlü sorumuz şuydu: “Bu, bir öğrenme odaklı sınıftır.”…
Yazmak iyi bir strateji midir?

Yazmak iyi bir strateji midir?

Bir gün kişisel bloğum guneslibirgun.com’a yazdıklarımı kitap olarak bastırmayı düşünüp düşünmediğimi soran bir mail geldi. Başta ne cevap vereceğimi bilemediğimden, sonrasında da unuttuğum için maile cevap veremedim. Bir süre sonra aynı kişiden bir mail daha geldi: “Yazdıklarınızı kitap olarak bastırmayı…
BANA DERS ANLATMA!

BANA DERS ANLATMA!

Üniversite sınavına hazırlanırken Ankara’da dershaneye gidiyordum. Bir Türkçe öğretmenimiz vardı.  Malum, öğrenciler öğretmenleri çekiştirmeye bayılır. Biz de kendi aramızdaki konuşmalarımızda o Türkçe öğretmenine dershanenin boşuna maaş verdiğini düşünürdük.  Çünkü ders anlatmazdı,  tüm dersi öğrencilere anlattırırdı. Konuları aramızda paylaştırır, bizler sırayla…
Bir Öğrenme Bileşeni: Sosyal Sermaye

Bir Öğrenme Bileşeni: Sosyal Sermaye

Ebeveynlerin okullardan ve öğretmenlerden beklentilerinin arasında öncelikle yer alan konulardan biri de kitap okuma alışkanlığının kazandırılmasıdır.  Bu alışkanlığı kazandırmak adına öğretmenler canla başla çalışır. Öğrencilerin okuyabilecekleri kitaplardan oluşan tavsiye kitaplar listesi oluşturmak,  kitap okuma takip çizelgeleri yapmak, günlük belirli bir…
4 Adımda Tam ve Kalıcı Öğrenme

4 Adımda Tam ve Kalıcı Öğrenme

Öğretmenliğe ilk başladığım yıllarda sınıfın kapısındaki küçük camdan içeriye bakıldığında mum gibi bir sınıf ve öğretmeni dikkatle dinleyen öğrenciler görüntüsünden içten içe gurur duyulurdu. Öğretmenler odasında kendi aramızda “a” konusunu işlemek, “b” konusunu yetiştirmek söylemleri dolaşır dururdu. Bir konuyu anlatıp…