Öğrenme Ortamlarının Tasarımı

Sınıfın Penceresinden İçeri Bakmak

Sınıfın Penceresinden İçeri Bakmak

Mesleki Gelişim Uzmanlığı Sertifika Programı’nın 2. modül eğitimini 12-14 Haziran tarihlerinde TED Bodrum Koleji’nin mükemmel ev sahipliğinde her açıdan donanımlı, paylaşımcı, ilgili ve  motivasyonu yüksek bir grupla gerçekleştirdik. İkinci modülde ikili gruplar olarak güçlü sorumuz şuydu: “Bu, bir öğrenme odaklı sınıftır.”…
Görsel Düşünme ile Öğrenmek

Görsel Düşünme ile Öğrenmek

“Hava henüz karanlık ve tüm çevre uykudayken, erkenden kalkan biri…” Giorgio Vasari, Sanat Tarihçisi 15 Nisan 1452, Saat 22:30 Floransa’nın Vinci kasabasında ortalama ağırlıkta, herhangi bir kusuru olmayan, “normal” bir çocuk dünyaya geldi. Ancak doğumunun ilk dakikalarıyla birlikte “normal olmayan” bir hayat onu bekliyordu: Evlilik dışı doğmuştu, annesini bir daha asla göremeyecekti, öğrenme zorluğu…
Öğretmen Odaklı Eğitim Politikası

Öğretmen Odaklı Eğitim Politikası

12. Öğretmen Sempozyumu için Yenilikçi Öğrenme Merkezi olarak TED Ereğli Koleji‘ndeydik. Sempozyum bünyesinde bana ayrılan vakitte, eğitimcilerin her gün karşılaştıkları sorunları birlikte çözmelerine yardımcı olmak için “Eğitimciler için Tasarım Odaklı Düşünme” yaklaşımını katılımcılarla paylaştık. Atölye sırasında öğretmenler ile karşılaştığımız sorunları…
Etkin Öğrenme için DUYGUSAL GÜVENLİK…

Etkin Öğrenme için DUYGUSAL GÜVENLİK…

İş dünyasında sıklıkla  küçük ve büyük işletmelerin çeşitli yönlerini inceleyen araştırmaları hatta yöneticilerin bu konuda girişimlerde bulunduklarını görmek artık sürpriz değil. Bu tip çalışmalarda insanların işlerinden istifa etmelerinin nedenlerini araştırırken görülen en sık sebeplerden birisi, yaptıklarını kimsenin takdir etmediğini hissetmeleridir.…